智课融合展风采 赛创引领向未来 镇江举办研学课堂教学展示活动

扬子晚报(yángziwǎnbào)网5月29日(rì)讯（通讯员 项丽 记者 万凌云） 深化职业教育教学改革，探索学科(xuékē)中心制创新路径，推动技能大赛成果有效转化。5月27日，镇江高等职业技术学校（江苏联院镇江分院）举办学科中心制推进暨 “智课融合 赛创未来” 研学(yánxué)课堂教学展示(zhǎnshì)活动。 当天，来自外校的教师、企业代表(dàibiǎo)70余人齐聚校园(xiàoyuán)，共同观摩 19节精彩纷呈的公开课，感受职业教育教学的创新魅力与发展活力。 本次活动(huódòng)的公开课阵容强大，由镇江市(zhènjiāngshì) 169 学术技术骨干、镇江市学科带头人、镇江市教学骨干、技术新秀，以及江苏省教学大赛、技能大赛获奖者担任主讲(zhǔjiǎng)。他们凭借扎实的专业功底和丰富(fēngfù)的教学经验，为在场听众带来了一场场高质量的教学盛宴。 其中，5 节 AI 赋能课堂成为活动的(de)一大亮点。老师们巧妙运用人工智能技术，通过(tōngguò)智能教学平台、虚拟仿真实验等手段，打破传统教学模式(jiàoxuémóshì)的局限，实现了教学内容的生动(shēngdòng)呈现与个性化学习(xuéxí)的精准支持。学生们在互动式、沉浸式的学习环境中，积极参与课堂讨论与实践操作，学习兴趣与效率显著提升。 听课环节结束后，集体备课(bèikè)观摩及议课研讨活动有序开展。授课教师详细(xiángxì)介绍了(le)第一次集体备课的情况，涵盖教学(jiàoxué)设计的创新(chuàngxīn)思路、教学过程的精心安排、重难点的有效处理，以及备课过程中探讨的关键问题。听课教师们结合自身的教学经验，针对授课过程中存在的问题，提出了具有针对性和建设性的建议与意见。企业代表也在评议环节中积极(jījí)发言，对学校创新的教学模式和教师们的专业素养给予了高度评价(gāodùpíngjià)。 活动采用了“集体备课—教学展示—议课改进”的全流程教研模式，确保(quèbǎo)教学问题得到及时反馈与(yǔ)优化。 副校长潘俊表示，活动不仅展示了学校在学科中心制推进过程中的阶段性(jiēduànxìng)成果，而且彰显出学校深化职业教育(jiàoyù)改革的实践智慧，为职业教育的改革发展提供了新的思路(sīlù)与方向。