深耕教坛三十余载,初心如磐育桃李——记郴州市苏仙区栖凤渡中学优秀教师黄辉华
深耕教坛三十余载,初心如磐育桃李——记郴州市苏仙区栖凤渡中学优秀教师黄辉华
深耕教坛三十余载,初心如磐育桃李——记郴州市苏仙区栖凤渡中学优秀教师黄辉华通讯员 李诗祺(lǐshīqí) 摄影 李诗祺
在(zài)郴州市苏仙区栖凤渡中学的(de)校园里,有一位深耕教坛三十五载的党员教师——黄辉华。他身着(zhe)朴素的衬衫,胸前党徽熠熠生辉,目光(mùguāng)中透着乡村教育者特有的坚毅与温柔。自2021年起,他便(biàn)扎根于此,延续着从永兴县乡村学校一路走来的育人足迹,用粉笔书写着“为党育人、为国育才”的执着(zhízhuó)坚守。这位横跨数学、化学(huàxué)、生物等多学科教学的“多面手”,既是学生口中“会用动画讲化学方程式(fāngchéngshì)”的趣味老师,也是同事眼中“能扛重担、善带队伍”的资深骨干,更是用行动诠释“师德为先、专业为基、育人为本”的教育践行者。
作为有着30多年党龄(dǎnglíng)的教育工作者,黄辉华始终将政治学习(xuéxí)摆在首位,坚持(jiānchí)参加《学习强国》学习,总积分与年度积分均位居学校前列。他以社会主义核心价值观(jiàzhíguān)武装头脑,践行全心全意为人民服务宗旨(zōngzhǐ),生活中廉洁奉公、团结(tuánjié)同事,工作中勇挑重担、淡泊名利,近五年师德师风考核均获县优秀,2014年被永兴县委、县政府评为“师德标兵”,被师生赞为“党性与师德兼具的引路人”。
从教(cóngjiào)35年来,黄辉华始终以“学者型教师”为目标,累计参加40余次省市级进修培训,获计算机能力、心理健康辅导等10余项专业证书,2014年取得衡阳师范学院生物本科毕业(bìyè)证书。他(tā)深耕多学科教学,所教班级质检成绩常年居同年级前列(qiánliè),2024年初中毕业学业考试中,任教(rènjiào)的262班学生合格率(hégélǜ)达100%,平均分85.3分,90分以上人数占比57.8%。
在教研领域,他担任(dānrèn)“十一五”国家级课题《运用信息技术教学手段(shǒuduàn)提高作文课堂教学实效性的研究(yánjiū)》核心成员并(bìng)顺利结题,撰写的《青少年心理健康辅导的方法(fāngfǎ)》《督学责任区(zérènqū)督学队伍建设的问题与思考》等论文分获国家级一等奖、市级一等奖,还多次主持《师德内涵与师德建设》等县级教育教学讲座,2023年获苏仙区教育局化学原创试题一等奖。
黄辉华始终将德育放在首位,坚持“正面教育+爱心感化”理念,注重学生心理健康与个性化(gèxìnghuà)成长。他独创“分层教学+心理疏导”模式,通过“成功体验机会(jīhuì)”帮助后进生树立自信(zìxìn),所带班级班风优良,多次获评“文明班级”。作为国家心理健康辅导员,他为200余名学生建立心理档案,助力留守儿童等特殊(tèshū)群体(qúntǐ)成长。
在教学中,他推行“有备而来”的(de)精细化备课模式,善用多媒体技术打造趣味课堂,形成“寓教于乐、因材施教”的教学风格,2011年获永兴县中学化学教师(jiàoshī)实验(shíyàn)创新大赛教学比武一等奖。此外,他主动承担青年教师培养任务(rènwù),通过“结对子”“一帮一”助力15名(míng)青年教师成长,其中8人成为校级骨干。
他先后荣获“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“苏仙区先进工作者”等30余项荣誉,2023年入选郴州市(chēnzhōushì)第五届(dìwǔjiè)教育督导评估专家、中小学高级职称评委库及事业单位公开招聘(zhāopìn)面试评委,用行动诠释了“哪里(nǎlǐ)需要,就到哪里去”的教育担当。
三十六载春秋,黄辉华用一支(yīzhī)粉笔书写乡村(xiāngcūn)教育的坚守,以一颗真心点亮无数学子的梦想。他是(shì)跨学科教学的“多面手”,是数字化教育的“先行者(xiānxíngzhě)”,是学生心灵的“守护者”,更是乡村教育发展的“铺路石”。在教育的田野上,他以党员(dǎngyuán)之姿深耕不辍,让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长,用实际行动兑现“为(wèi)党育人、为国育才”的庄严承诺。
通讯员 李诗祺(lǐshīqí) 摄影 李诗祺
在(zài)郴州市苏仙区栖凤渡中学的(de)校园里,有一位深耕教坛三十五载的党员教师——黄辉华。他身着(zhe)朴素的衬衫,胸前党徽熠熠生辉,目光(mùguāng)中透着乡村教育者特有的坚毅与温柔。自2021年起,他便(biàn)扎根于此,延续着从永兴县乡村学校一路走来的育人足迹,用粉笔书写着“为党育人、为国育才”的执着(zhízhuó)坚守。这位横跨数学、化学(huàxué)、生物等多学科教学的“多面手”,既是学生口中“会用动画讲化学方程式(fāngchéngshì)”的趣味老师,也是同事眼中“能扛重担、善带队伍”的资深骨干,更是用行动诠释“师德为先、专业为基、育人为本”的教育践行者。
作为有着30多年党龄(dǎnglíng)的教育工作者,黄辉华始终将政治学习(xuéxí)摆在首位,坚持(jiānchí)参加《学习强国》学习,总积分与年度积分均位居学校前列。他以社会主义核心价值观(jiàzhíguān)武装头脑,践行全心全意为人民服务宗旨(zōngzhǐ),生活中廉洁奉公、团结(tuánjié)同事,工作中勇挑重担、淡泊名利,近五年师德师风考核均获县优秀,2014年被永兴县委、县政府评为“师德标兵”,被师生赞为“党性与师德兼具的引路人”。
从教(cóngjiào)35年来,黄辉华始终以“学者型教师”为目标,累计参加40余次省市级进修培训,获计算机能力、心理健康辅导等10余项专业证书,2014年取得衡阳师范学院生物本科毕业(bìyè)证书。他(tā)深耕多学科教学,所教班级质检成绩常年居同年级前列(qiánliè),2024年初中毕业学业考试中,任教(rènjiào)的262班学生合格率(hégélǜ)达100%,平均分85.3分,90分以上人数占比57.8%。
在教研领域,他担任(dānrèn)“十一五”国家级课题《运用信息技术教学手段(shǒuduàn)提高作文课堂教学实效性的研究(yánjiū)》核心成员并(bìng)顺利结题,撰写的《青少年心理健康辅导的方法(fāngfǎ)》《督学责任区(zérènqū)督学队伍建设的问题与思考》等论文分获国家级一等奖、市级一等奖,还多次主持《师德内涵与师德建设》等县级教育教学讲座,2023年获苏仙区教育局化学原创试题一等奖。
黄辉华始终将德育放在首位,坚持“正面教育+爱心感化”理念,注重学生心理健康与个性化(gèxìnghuà)成长。他独创“分层教学+心理疏导”模式,通过“成功体验机会(jīhuì)”帮助后进生树立自信(zìxìn),所带班级班风优良,多次获评“文明班级”。作为国家心理健康辅导员,他为200余名学生建立心理档案,助力留守儿童等特殊(tèshū)群体(qúntǐ)成长。
在教学中,他推行“有备而来”的(de)精细化备课模式,善用多媒体技术打造趣味课堂,形成“寓教于乐、因材施教”的教学风格,2011年获永兴县中学化学教师(jiàoshī)实验(shíyàn)创新大赛教学比武一等奖。此外,他主动承担青年教师培养任务(rènwù),通过“结对子”“一帮一”助力15名(míng)青年教师成长,其中8人成为校级骨干。
他先后荣获“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“苏仙区先进工作者”等30余项荣誉,2023年入选郴州市(chēnzhōushì)第五届(dìwǔjiè)教育督导评估专家、中小学高级职称评委库及事业单位公开招聘(zhāopìn)面试评委,用行动诠释了“哪里(nǎlǐ)需要,就到哪里去”的教育担当。
三十六载春秋,黄辉华用一支(yīzhī)粉笔书写乡村(xiāngcūn)教育的坚守,以一颗真心点亮无数学子的梦想。他是(shì)跨学科教学的“多面手”,是数字化教育的“先行者(xiānxíngzhě)”,是学生心灵的“守护者”,更是乡村教育发展的“铺路石”。在教育的田野上,他以党员(dǎngyuán)之姿深耕不辍,让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长,用实际行动兑现“为(wèi)党育人、为国育才”的庄严承诺。




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